Dia de S. Martinho

No S. Martinho aprendemos uma canção das castanhas e cantámo-la de diversas formas: alto, baixo, com voz grossa, com voz fininha…

Mas, a canção fala de um ouriço das castanhas.

Afinal, o que é um ouriço das castanhas?

Trouxemos um ouriço para a nossa sala e estivemos a observá-lo.

É redondo e pica!

Há uma castanha dentro do ouriço.

Aprendemos que as castanhas vêm duma àrvore que se chama castanheiro.


 Combinámos fazer o corpo de bonecos, recorrendo a retângulos de vários tamanhos e imaginando que a cabeça era uma castanha. Foi muito engraçado perceber que os nossos braços têm que sair de um corpo e não de uma cabeça.

No Dia de S. Martinho assistimos a  um teatro de fantoches da história da Maria Castanha.

Gostámos tanto que também quisemos experimentar representar com os fantoches.

À tarde, juntámo-nos com os amigos das salas do jogo dramático e intelectual em que cada sala preparou uma apresentação para as outras salas:

- Sala do Jogo dramático: lenda de S. Martinho com sombras chinesas;

- Sala de Transição: uma canção;

- Sala Intelectual: um poema.


Seguidamente reunimo-nos na sala e comemos castanhas assadas. Também levámos para casa um cartucho com castanhas.

Foi um dia bem passado!

Dia das Bruxas

No dia das bruxas ouvimos uma história de um gato que andava à procura de uma bruxa para ser sua amiga, pois ele sentia-se muito sozinho. (“Desculpa, por acaso és uma bruxa?”)

Estivemos a imaginar como seria uma bruxa e representámo-la através do desenho.

De seguida ouvimos outra história de bruxas: “A bruxa Mimi voa outra vez” e ficámos a saber que as bruxas gostam muito de comer abóbora.

Então, combinámos fazer um bolo de abóbora no dia das bruxas.

Como fizemos?

- Pesámos os ingredientes com uma balança.

















- Colocámos os ingredientes numa tijela grande

- Batemos o bolo com uma batedeira e untámos uma forma.

- Pusemos o bolo na forma.

- Demos o bolo à Carmo que o pôs no forno.

À tarde juntámo-nos com as salas do jogo dramático e intelectual para assistir ao teatro da história "Desculpa, por acaso és uma bruxa?".

Os meninos da sala intelectual estiveram a pesquisar e explicaram-nos o que era o dia das bruxas.

Depois fizemos uma venda para os pais, em que, cada sala participou na confecção de algo para a venda.

Alimentação

No dia 16 de Outubro foi o dia mundial da alimentação.

Resolvemos abordar este tema de forma a sensibilizar as crianças para uma correta alimentação através da promoção de hábitos alimentares saudáveis.

Assim, após a visualização de uma roda dos alimentos, combinou-se construir uma na sala.

Como fizemos?

Pintámos

Procurámos alimentos na casinha e colámos na roda dos alimentos.

Vimos que há alimentos que devemos comer em maior e outros em menor quantidade.

E há outros que só devemos comer às vezes.

   

Recortámos em revistas alguns alimentos e agrupámo-los em dois grupos:

                        - o que devemos comer mais e menos

Salada de Fruta

Combinámos fazer salada de fruta, uma vez que a fruta deve ser ingerida em vários momentos do dia, sendo muito importante na nossa alimentação.

Para realizar esta atividade contámos com a colaboração dos pais ao trazerem-nos diversas frutas.

Primeiro explorámos os frutos.

 - Cheirámos

                                      

                        - Tocámos

 

- Provámos

 

Depois misturámo-los numa tijela.

Seguidamente provámos. Estava deliciosa!

Também oferecemos aos amigos das outras salas e às famílias.

Jogo dos alimentos

Após ouvirmos uma história da roda dos alimentos quisemos fazer o jogo da história.

Assim, pintámos na nossa cara um alimento.

Depois dançámos.

Quando a música parou agrupámo-nos por grupos de alimentos e dançámos em rodas.

Vimos qual era a roda maior e qual era a mais pequena.

Gostámos muito de fazer o jogo dos alimentos!